[1]
2026. Problem-Based Learning Berbantuan Visualisasi Molekuler 3d Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Mereduksi Miskonsepsi Metabolisme Mahasiswa Pendidikan Kimia. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik . 3, 5 (Sep. 2026), 319–324. DOI:https://doi.org/10.70134/identik.v3i5.2287.