[1]
2026. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Self-Regulated Learning Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V UPT SPF SD Inpres Bertingkat Mamajang  2 Kota Makassar. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik . 3, 6 (Oct. 2026), 158–164. DOI:https://doi.org/10.70134/identik.v3i6.2110.