Pengembangan LMS Berbasis Moodle Dengan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Murid Pada Pembelajaran Pemrograman Antarmuka Pengguna (Studi Kasus: SMKS PGRI 2 Sidoarjo). IDENTIK 2026, 3 (5), 89-94. https://doi.org/10.70134/identik.v3i5.1789.