Pengembangan Lms Moodle Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Elemen Pemrograman Web (Studi Kasus: Murid Kelas XI TKJ SMK Negeri 1 Kediri). IDENTIK 2026, 3 (5), 101-106. https://doi.org/10.70134/identik.v3i5.1791.