(1)
Problem-Based Learning Berbantuan Visualisasi Molekuler 3d Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Mereduksi Miskonsepsi Metabolisme Mahasiswa Pendidikan Kimia. IDENTIK 2026, 3 (5), 319-324. https://doi.org/10.70134/identik.v3i5.2287.