Penerapan Model Problem Based Learning  (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pelajaran IPAS Di Kelas V UPT SPF SD Inpres Maccini Sombala 1 Makassar. (2026). Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan Dan Teknik , 3(6), 118-123. https://doi.org/10.70134/identik.v3i6.2094