Implementasi Konseling Kelompok Berbasis Humanistic Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Konteks Pembelajaran Di Sekolah. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik , [S. l.], v. 2, n. 4, p. 1–6, 2025. DOI: 10.70134/identik.v2i4.563. Disponível em: https://sihojurnal.com/index.php/identik/article/view/563.. Acesso em: 8 oct. 2025.