Evaluasi Efektivitas Pembelajaran Campuran, Inovasi Kurikulum, Dan Pengembangan Profesional Guru Terhadap Keterlibatan Siswa Dan Prestasi Akademik Di Pendidikan Menengah. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik , [S. l.], v. 2, n. 5, p. 14–19, 2025. DOI: 10.70134/identik.v2i5.847. Disponível em: https://sihojurnal.com/index.php/identik/article/view/847.. Acesso em: 12 nov. 2025.