Hubungan Math Anxiety Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Tinggi Sd Inpres Perumnas Antang I. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik , [S. l.], v. 3, n. 3, p. 257–263, 2026. DOI: 10.70134/identik.v3i3.1620. Disponível em: https://sihojurnal.com/index.php/identik/article/view/1620. Acesso em: 19 jun. 2026.