Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Pada Siswa Kelas V Sdn 83 Padang Setang. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik , [S. l.], v. 3, n. 5, p. 48–55, 2026. DOI: 10.70134/identik.v3i5.1765. Disponível em: https://sihojurnal.com/index.php/identik/article/view/1765. Acesso em: 7 jul. 2026.