“Eksplorasi Variabel Jenjang Pendidikan Dalam Mempengaruhi Efektivitas Flipped Classroom Terhadap Prestasi Akademik Siswa” (2025) Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik, 2(2), pp. 73–78. doi:10.70134/identik.v2i2.555.