“Pengembangan Lms Moodle Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Elemen Pemrograman Web (Studi Kasus: Murid Kelas XI TKJ SMK Negeri 1 Kediri)” (2026) Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik, 3(5), pp. 101–106. doi:10.70134/identik.v3i5.1791.