“Evaluasi Efektivitas Pembelajaran Campuran, Inovasi Kurikulum, Dan Pengembangan Profesional Guru Terhadap Keterlibatan Siswa Dan Prestasi Akademik Di Pendidikan Menengah”, IDENTIK, vol. 2, no. 5, pp. 14–19, Sep. 2025, doi: 10.70134/identik.v2i5.847.