“Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Self-Regulated Learning Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V UPT SPF SD Inpres Bertingkat Mamajang  2 Kota Makassar”, IDENTIK, vol. 3, no. 6, pp. 158–164, Oct. 2026, doi: 10.70134/identik.v3i6.2110.