“Analisis Efektivitas Project-Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan Dan Teknik , vol. 2, no. 1, Jan. 2025, pp. 175-80, https://doi.org/10.70134/identik.v2i1.550.