“Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Eektivitas Metode Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Bahasa Asing: Narrative Review”. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan Dan Teknik , vol. 2, no. 2, Mar. 2025, pp. 67-72, https://doi.org/10.70134/identik.v2i2.551.