“Pengembangan Lms Moodle Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Elemen Pemrograman Web (Studi Kasus: Murid Kelas XI TKJ SMK Negeri 1 Kediri)”. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan Dan Teknik , vol. 3, no. 5, July 2026, pp. 101-6, https://doi.org/10.70134/identik.v3i5.1791.