2026. Dominasi Metode Ceramah Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Di Sekolah Dasar Dan Dampaknya Terhadap Keaktifan Siswa: Kajian Literatur. Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, dan Hukum. 3, 2 (Sep. 2026), 76–82. DOI:https://doi.org/10.70134/pakehum.v3i2.2091.