Flipped Classroom dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan: Implementasi, Manfaat, dan Tantangan. Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, dan Hukum, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 64–69, 2026. DOI: 10.70134/pakehum.v3i1.1494. Disponível em: https://sihojurnal.com/index.php/pakehum/article/view/1494. Acesso em: 23 jun. 2026.