“Flipped Classroom dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan: Implementasi, Manfaat, dan Tantangan” (2026) Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, dan Hukum, 3(1), pp. 64–69. doi:10.70134/pakehum.v3i1.1494.