“Dominasi Metode Ceramah Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Di Sekolah Dasar Dan Dampaknya Terhadap Keaktifan Siswa: Kajian Literatur”. Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, dan Hukum 3, no. 2 (September 23, 2026): 76–82. Accessed October 3, 2026. https://sihojurnal.com/index.php/pakehum/article/view/2091.