2025. Kritik terhadap Praktik Asesmen Formatif di Sekolah Dasar: Implementasi, Kendala, dan Solusi Penguatan. Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Usia Dini. 2, 2 (Aug. 2025), 49–54. DOI:https://doi.org/10.70134/pedasud.v2i3.932.