Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V UPT SPF SD Negeri Rappocini. (2026). Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar Dan Usia Dini, 3(3), 49-58. https://doi.org/10.70134/pedasud.v3i3.2192