“Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V UPT SPF SD Negeri Rappocini” (2026) Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Usia Dini, 3(3), pp. 49–58. doi:10.70134/pedasud.v3i3.2192.