“Efektivitas Computer-Assisted Language Learning Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab: Studi Meta-Analisis” (2025) Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Usia Dini, 2(1), pp. 31–36. doi:10.70134/pedasud.v2i1.559.