Penerapan Model Problem Based Learning  (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pelajaran IPAS Di Kelas V UPT SPF SD Inpres Maccini Sombala 1 Makassar. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik , [S. l.], v. 3, n. 6, p. 118–123, 2026. DOI: 10.70134/identik.v3i6.2094. Disponível em: https://sihojurnal.com/index.php/identik/article/view/2094. Acesso em: 2 oct. 2026.