Efektivitas Penerapan Mindful Learning Sebagai Strategi Terhadap Konsentrasi Siswa Kelas V Sdn Cipageran Mandiri 3. Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Usia Dini, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 37–42, 2025. DOI: 10.70134/pedasud.v2i2.718. Disponível em: https://sihojurnal.com/index.php/pedasud/article/view/718.. Acesso em: 24 aug. 2025.