Vol. 1 No. 1 (2024): PEDASUD - Desember

					View Vol. 1 No. 1 (2024): PEDASUD - Desember

This publication volume includes 7 papers authored by 7 individuals from 6 universities, namely  Universitas Esa Unggul, Universitas Pendidikan Indonesia,  Universitas Negeri Jakarta, Universitas Negeri Yogyakarta, Universitas Negeri Manado, and Universitas Negeri Makassar.

Published: 2024-12-21

Articles

  • Inovasi Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar: Studi Peran Guru Dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka

    Santi Santi (Author)
    7-12
    DOI: https://doi.org/10.70134/pedasud.v1i1.195
  • Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek Oleh Guru Sekolah Dasar: Studi Kasus Di Indonesia

    Zulfa Rahmani Basar (Author)
    13-19
    DOI: https://doi.org/10.70134/pedasud.v1i1.196
  • Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Pada Siswa Kelas Awal Sekolah Dasar

    Nadya Aqilla Dasra (Author)
    20-25
    DOI: https://doi.org/10.70134/pedasud.v1i1.197
  • Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Teknologi Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Ipa

    Lidya H. J. Taroreh (Author)
    26-31
    DOI: https://doi.org/10.70134/pedasud.v1i1.198
  • Efektivitas Program Pelatihan Profesional Guru SD Dalam Meningkatkan Keterampilan Mengajar

    Anggun Manjakani (Author)
    1-6
    DOI: https://doi.org/10.70134/pedasud.v1i1.194
  • Meta-Analisis Efektivitas Duolingo Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab

    Irfan (Author)
    32-37
    DOI: https://doi.org/10.70134/pedasud.v1i1.558
  • Dampak E-Modul Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis

    Julham Hukom (Author)
    38-43
    DOI: https://doi.org/10.70134/pedasud.v1i1.560